حق الأخر

النشاط الأول: تدريبات لغوية:

ضع فعلاً ينصب مفعولين في المكان المناسب فيما يلي:

أ. منح المعلم المتفوق جائزة.

ب. أعطى الله الإنسان عقلاً.

ج. كسوت الفقير ثوباً.

النشاط الثاني: ضع علامة (صح) امام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) امام العبارة غير الصحيحة:

أ. يؤثر الخصام بالسلب على المجتمع. (صح)

ب. السخرية صفة محمودة. (خطأ)

ج. التقارب والتعارف بين الشعوب سبيل السلام العالمي. (صح)

النشاط الثالث: وضح الغرض من الأساليب التالية:

1. النداء في قوه تعالى: (يا أيها الذين آمنوا).

التنبيه.

2. النهي في قوله تعالى: (ولا تجسسوا ولا يغتب بعضكم بعضاً).

التحذير.

النشاط الرابع: اقرأ، ثم اجب:

أ. اشرح الآية السابقة بأسلوبك.

إن المؤمنين أخوة في الدين فعليكم ان تصلحوا بين المتخاصمين منهم إذا اختلفا وتقاتلا وخافوا من الله في جميع اموركم عسى الله ان يرحكم.

ب. اختر الصحيح مما بين القوسين:

1. (فأصلحوا) أسلوب: (أمر - نهى - استفهام).

2. مضاد (إخوة): (غرباء - أعداء - أشقياء).

3. (ترحمون) فعل: (أمر - ماض - مضارع).

ج. استخرج من الآية:

جمعاً وبين نوعه: المؤمنون جمع مذكر سالم.

خبراً مرفوعاً: إخوة.

ظرفاً وبين نوعه: بين ظرف مكان.

النشاط الخامس: اقرأ، ثم اجب:

أ. ضع عنواناً للآية السابقة.

دعوة للتعايش والتقوى.

ب. ما الغرض من النداء في الآية (يأيها الناس)؟

التنبيه.

ج. لماذا جعل الله الناس شعوباً وقبائل؟

ليتعارفوا ويتعاونوا على البر والتقوى وتنشأ بينهم المحبة والألفة.

د. أكمل ما يأتي بما هو مطلوب:

جمع: أنثى: إناث.

مفرد: قبائل: قبيلة.

معنى: أتقاكم: أكثركم خوفاً من الله باتباع اوامره والابتعاد عن نواهيه.

النشاط السادس: اكتب عن صفات المواطن الصالح.

البعد عن الاخلاق الذميمة من غيبة ونميمة وسخرية وظن سيئ بالناس والتمسك بالأخلاق الفاضلة مثل الصلح بين المتخاصمين وتقوى الله في كل الامور.