الصديقان وكعكة السكر
.JPG)
1. اقرأ الدرس ثم أجب:
أ. ظهرت الدهشة على وجه أحمد فماذا قال؟
هل ترى انني لا استحق جزءاً منها؟ ثم أضاف على أي حال شكراً لك يوسف.
ب. من المخطئ في رأيك؟ ولماذا؟
المخطئ يوسف لأن الصداقة أغلى من كل شيء.
ج. ماذا تعني الصداقة في رأيك؟
تعني الاخوة والمحبة والتعاون.
د. كيف توصل كل من الصديقين الى اجابة لسؤاله؟
عن طريق استشارة يوسف لأخته (يسرا) واستشارة احمد (لامه).
2. اقرأ الدرس ثم هات ما يلي، وضعه في جملة:
أ. مرادف: تؤثر - سكت.
تؤثر: تفضل. عليك ان لا تفضل نفسك على اخيك
سكت: أطرق. اطرق أحمد في الحصة لكي ينتبه الى شرح المعلم.
ب. مضاد: قريباً - أكره.
قريباً: بعيداً. اسكن قريباً من المدرسة.
أكره: أحب. أنا أحب امي كثيراً.
ج. مفرد: وجوه - نظرات.
وجوه: وجه. ابتسامتك في وجه اخيك صدقة.
نظرات: نظرة. القى اخي المسافر نظرات الوداع قبل سفره.
د. جمع: لحظة - منزل.
لحظة: لحظات. في حياة كل حياة انسان لاتنسى.
منزل: منازل. أنشأت الدولة منازل كثيرة للشباب.
3. هات تعبيرات مثل هذه التعبيرات:
أ. كعكة السكر شهية.
قطعة الحلوة لذيذة.
ب. ما العيب فيما فعلت؟
ما المانع فيما صنعت.
ج. الصداقة أغلى من كل شيءٍ.
السماء أعلى من أي شيء.
4. ماذا يحدث لو:
أ. تقاسم يوسف وأحمد كعكة السكر؟
لفرح احمد وشكر يوسف وزادت المحبة بينهم.
ب. لم يتصل يوسف هاتفياً بصديقه؟
لانقطعت الصداقة بينهم.
ج. لم يحضر يوسف كعكتين في اليوم التالي؟
لتعرضت صداقتهم للخطر مرة اخرى.
د. لم يستشر يوسف اخته ولم يستشر احمد والدته؟
لظل الاثنان في حيرة من امرهم.
5. (قواعد وتراكيب نحوية) اقرأ الدرس ثم استخرج:
أ. خبراً مفرداً، وأخر جملة.
صديقان.
يتعلمان
ب. مثنى وأعربه.
صديقان: خبر مرفوع بالألف.
ج. حرفاً ناسخاً وبين اسمه وخبره.
إن: أنني
الخبر: لا استحق.
د. فعلاً ناسخاً وبين اسمه وخبره.
اكان المتحدث يوسف.
الخبر: يوسف.
هـ. ثلاثة أفعال مضارعة أولها مرفوع وثانيها منصوب وثالثها مجزوم.
يتناول - استطيع - ارفض.
تدريبات وأنشطة:
نشاط1. اقرأ ثم أجب:
أ. هات كلاً مما يلي وضعته في جملة من إنشائك:
مفرد (كعك): كعكة. تنازلت كعكة لذيذة.
جمع (جائزة): جوائز. حصل على اصدقائي على جوائز عديدة
مرادف (عهد): وعد وميثاق. المؤمن اذا عطا وعد وفا.
مضاد (الصباح): المساء. عاد العامل مساء.
ب. لماذا كان يوسف يتحسس حقيبته؟
ليتأكد من وجود كعكتين من السكر بها.
ج. ماذا تعني هذه العبارة "الصداقة تساوي ألف كعكة سكر"؟
تعني ان الصداقة غالية واغلى من الف كعكة سكر.
د. ما العهد الذي قطعه يوسف على نفسه؟
الا يحدث منه ذلك الموقف مرة اخرى.
هـ. ما رأيك في تصرفات يوسف تجاه أحمد؟
انه تصرف أناني.
نشاط2. لخص الدرس في فقرة مستخدماً علامات الترقيم المناسبة.
يرجع لطالب.
نشاط3. هات تعبيرات تدل على:
أ. الاعتذار: قل يوسف: لقد أخطأت لم تكن الكعكة حلوة كما اعرفها.
ب. الفرحة: قفز أحمد سعيداً كي يتصل هاتفياً بصديقه يوسف.
ج. الصداقة: أنت صديقي دائماً، صداقتك هي الاحلى والاغلى.
نشاط4. أكمل شبكة المفردات.
الصداقة: الاخلاص - الوافاء - التعاون - المحبة.
نشاط5. تخير نشاطين مما يلي:
اكتب رسالة الى احمد مضمونها: الصداقة هي الأحلى.
لخص قصة قرأتها في جريدة او مجلة عن تضحيات الاصدقاء.
يرجع لطالب.
نشاط6. اذهب الى مكتبة المدرسة وتعرف القصص المتاحة بها.
يرجع لطالب.
نشاط7. هات كما هو موضح لك:
(تبحثين) اجعل الفعل المضارع في جملتين مرفوعاً مرة ومنصوباً مرة أخرى، وغير ما يلزم.
مرفوعاً: تبحثين عن الحق
منصوباً: انت لن تبحثين عن الحق.
(يرسم) اجعله مرفوعاً مرة، ومنصوباً مرة، ومجزوماً مرة في ثلاث جمل من إنشائك موضحاً السبب.
مرفوعاً: يرسم صديقي لوحة جميلة.
منصوباً: لن يرسم صديقي.
مجزوماً: لم يرسم صديقي اللوحة.