الدرس الثاني: روائع الحضارة الإسلامية في النظام الاقتصادي والاجتماعي

1- اكتب كلمة صح أمام العبارات الصحيحة وكلمة خطأ أمام العبارات الغير صحيحة مع التصويب:

أ- بدأت فكرة وضع نظام اقتصادي للدولة الإسلامية في عهد عثمان بن عفان. (خطأ) عمر بن الخطاب

ب- الزكاة والجزية من إيرادات بيت المال. (صح)

ج- الخراج من مصروفات بيت المال. (خطأ)

د- اهتمت الدولة الإسلامية بالزراعة فقامت بشق الترع. (صح)

2- اكتب ما تشير إليه كل عبارة من العبارات الآتية:

أ- كل ما يحصل عليه المسلمون من غنائم عند فتوحاتهم الإسلامية. (الغنيمة)

ب- مبلغ من المال يؤخذ من أهل الذمة مقابل حمايتهم. (الجزية)

ج- ضريبة تفرض على الأراضي الزراعية التي يفتحها المسلمون. (الخراج)

د- ضريبة تؤخذ من التجار غير المسلمين نظير بيع تجارتهم داخل الدولة الإسلامية. (العشور)

هـ- اليهود والنصارى الذين ظلوا على دينهم بعد الفتح الإسلامي ولم يجبرهم أحد على الدخول في الإسلام. (أهل الذمة)

و- عناصر دخلوا الإسلام من بلدان مختلفة لا فرق بينهم وبين العرب إلا بالتقوى والعمل الصالح. (الموالي)

ز- عناصر هم أصل الدولة الإسلامية وقد اختارهم الله لحمل هذه الرسالة وتبليغها للناس. (العرب)

3- بم تفسر ...؟

أ- تطور النظام الاقتصادي للدولة الإسلامية في عهد عمر بن الخطاب.

بسبب اتساع الدولة الإسلامية وتعدد إيراداتها ومصروفاتها، والقيام بإنشاء بيت المال.

ب- ازدهار حركة التجارة في عهد الدولة الإسلامية.

بسبب:

• تقدم الزراعة والصناعة في الدولة الإسلامية.
• إصلاح الطرق التجارية.
• إنشاء الأسواق والخانات والأساطيل البحرية.
• تمسك التجار المسلمين بمبادئ الإسلام السمحة في التجارة.

ج- دخول كثير من الناس في الإسلام على يد التجار المسلمين.

بسبب تمسك التجار المسلمين بمبادئ الإسلام السمحة والصدق في البيع والشراء.

4- "قام عمر بن الخطاب بتنظيم الاقتصاد الإسلامي فأنشأ بيت مال المسلمين".

على ضوء هذه العبارة أجب عما يلي:

أ- ما العملات التي كانت مستخدمة في الدولة الإسلامية؟

• الدينار البيزنطي (كان من الذهب).
• الدرهم الفارس (كان من الفضة).

ج- اذكر بعض مصروفات بيت مال المسلمين؟

• إنشاء المستشفيات والمدارس والمساجد والكتاتيب.
• الإنفاق على الفقراء وذوي الاحتياجات الخاصة.
• إنشاء مؤسسات زراعية وصناعية وتجارية.
• إعطاء رواتب للعاملين في الدولة.
• الإنفاق على الجيش والأسطول.