القواعد النحوية: الأفعال الناقصة والتامة - أفعال المقاربة والرجاء والشروع

(كاد - كرب - أوشك - عسى - حرى - أخذ - بدأ - أنشأ - جعل - شرع - اخلولق - هب - طفق).

انتبه:

كاد وأخواتها: أفعال ناقصة ناسخة تعمل عمل كان فتدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها، ولكن خبرها جملة فعلية فعلها مضارع، وتكون الجملة الفعلية بعدها في محل نصب خبرها.

فمثلاً حين نقول: أوشك القطار على الوصول الى المحطة.

نجد أن الجملة لا تشتمل على خبر جملة فعلية لذلك الفعل أوشك فعل تام أي ليس ناسخاً وهنا تعرب:

القطار: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

وحين نقول: أوشك القطار أن يصل الى المحطة.

نجد أن الجملة اشتملت على خبر جملة فعلية (أن يصل) إذا الفعل أوشك فعل ناقص (ناسخ) وكلمة القطار تعرب:

القطار: اسم أوشك مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

أ. أفعال المقاربة:

(كاد - كرب - أوشك): وتسمى أفعال المقاربة لأنها تفيد قرب وقوع الخبر.

مثل: يكاد المريب يقول خذوني.

أوشك الصيف ينتهي.

كاد المعلم أن يكون رسولا.

توشك الأمم أن تتداعى عليكم.

كرب الهواء يطيب.

انتبه:

• الأفعال (كاد - كرب) يقل اقتران خبرها بـ (أن).
• ويكثر اقتران خبر (أوشك) بـ (أن).

ب. أفعال الرجاء:

(عسى - حرى - أخلولق): وتسمى أفعال الرجاء لأنها تفيد رجاء حدوث الخبر.

مثل: عسى الله أن يوفق أبناءنا.

عسى العرب يتحدون.

حرى القطار أن يصل.

حرى المجد يتفوق.

انتبه: الأفعال (أوشك - عسى - حرى) يكثر اقتران خبرها بـ (أن).

ج. أفعال الشروع:

(أنشأ - طفق - جعل - هب - شرع - أخذ - بدأ) وتسمى أفعال الشروع لأنها تدل على البدء في تنفيذ الخبر.

مثل: شرع المصنع ينتج.

بدأ الطالب يذاكر.

طفق المهندس يتابع المشروع.

جعل الإسلام يحرر العبيد.

أخذت الأمية تزول من بلادنا.

انتبه:

1. يمتنع اقتران خبر أفعال الشروع بـ (أن).

2. خبر كاد وأخواتها لا يأتي إلا جملة فعلية فعلها مضارع مع (أن) أو بدونها.

والآن: كيف يكون سؤال الامتحان:

أ. استخرج من العبارة فعلاً من أفعال الرجاء والمقاربة والشروع وبين حكم اقتران خبره بأن.

ب. أعرب ما تحته خط في الجملتين التاليتين:

بدأ المصريون يهتمون بالعمل.

المصريون: اسم بدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو.

بدأ المصريون الاهتمام بالعمل.

المصريون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو.

ج. ضع مكان "لعل" فعلاً يفيد "الرجاء" وغير ما يلزم:

لعل معلمي اللغة العربية مهتمون بسلامة النطق.

عسى معلمو اللغة العربية أن يهتموا بسلامة النطق.