الدرس التاسع عشر: لاحظ وتعلم

الدرس التاسع عشر لاحظ وتعلم

نشاط 1 ادمج الحروف لتكون كلماتك الجديدة ثم  ضع كل كلمة في جملة من تعبيرك

  1. ع - ت - ر - خ - م: مخترع: أنا مخترع صغير.
  2. م - ا - ج - ت - ر: متاجر: في بلدنا متاجر كثيرة.
  3. ب - د - ر - م - ا - ة: مبادرة: قمت بعمل مبادرة لتشجير الحي.

نشاط 2 عبر عن كل صورة بجملة مستخدما حرف الجر المحدد أمامها

صورة

شاط 3 ارسم دائرة حول ظرف الزمان وضع خطا تحت ظرف المكان

صورة

نشاط 4 اقرأ، ثم أجب

يمكن تعريف إعادة التدوير بانها عبارة عن جمع المواد المستخدمة، ثم تحويلها إلى مواد خام، ثم إعادة إنتاجها لتصير مواد قابلة للاستهلاك مجدداً وتضم عمليات التدوير العديد من المواد المختلفة؛ كالحديد والصلب والزجاج، وعلب الألمنيوم، والخشب، والورق وغيرها من المواد.

  1. تتحدث الفقرة عن: إعادة التدوير.
  2. معنى (تعريف) من السياق: (ترحيب - تحديد معناه- تشجيع).
  3. استخرج من الفقرة حرف جر: (عن - إلى - ل - ك)، حرف عطف: (ثم - و).
  4. أكمل: تضم عمليات التدوير العديد من المواد المختلفة الحديد والصلب، والزجاج، وعلب الألمنيوم، والخشب، والورق.

نشاط 5 أكمل الرسالة بإضافة اقتراح، وثر هذا الاقتراح

17 نوفمبر 2020م.

إلى السيد امين المكتبة:

تحية طيبة وبعد.

أكتب إليكم هذه الرسالة، بعد أن قمت بزيارة مكتبة المدرسة، وشعرت بالحزن لوجود العديد من الكتب المقطعة داخل المكتبة.

فاقترح عليكم جمع الكتب المقطعة والأوراق وإعادة تدويرها وشراء كتب جديدة مكانها.

وتفضلوا بقبول فائق الاحترام.

من التلميذ يكتب اسمه.