الدرس الرابع: قصة (الغابة المتحجرة)

الدرس الرابع قصة (الغابة المتحجرة)

1 فكر

نشاط انظر إلى الصورة، واذكر اسم المكان، وحدد السمات المميزة له

صورة

2 اقرأ واكتشف

نشاط أ اختر المعنى المناسب للكلمات الملونة مما يلي

(انتهيت - الهدف - مليئة - شبيه - قليلاً - تغيرت).

  • فرغت من وواجباتي، ثم لعبت بالكرة.
  • تحولت الدودة إلى فراشة.
  • لا أشاهد التلفاز إلا نادراً.
  • رأيت حديقة لا مثيل لها في جمالها.
  • كانت حديقة الحيوان زاخرة بحيوانات مختلفة.
  • الغرض من ممارسة التمارين هو الحصول على جسم صحيح.
  • انتهيت من وواجباتي، ثم لعبت بالكرة.
  • تغيرت الدودة إلى فراشة.
  • لا أشاهد التلفاز إلا قليلاً.
  • رأيت حديقة لا شبيه لها في جمالها.
  • كانت حديقة الحيوان مليئة بحيوانات مختلفة.
  • الهدف من ممارسة التمارين هو الحصول على جسم صحيح.

نشاط ب أجب عن الأسئلة الآتية

1 تخير الصواب مما بين القوسين

أ- كانت الرحلة المدرسية إلى غابة متحجرة. (صحراء - غابة متحجرة - جبال).

ب- لم يستطع هاني جمع بعض الأحجار من الغابة؛ لأنها محمية طبيعية. (مهمة شاقة - رحلة قصيرة - محمية طبيعية).

2

استخرج من القصة سؤالاً ما هذا الاسم العجيب؟

وقم بالإجابة عنه. هو اسم لمكان كان قديماً غابة، وتحجر مع الزمن حتى صار غابة متحجرة.

3

استنتج صفات شخصية هاني من القصة (مفكر، مجتهد، محب للاستكشاف).

نشاط ج ضع (=) للترادف، (x) للتضاد

صورة

نشاط د عبر عن الصور في المقابلة مستخدما الكلمات المطلوبة

صورة

3 لاحظ واكتشف

نشاط اقرأ ولاحظ

أين أنت يا أحمد؟ أنا في النادي.
متى ذهبت إلى النادي؟ في الساعة العاشرة صباحاً.
من ذهب معك؟ أخي وأختي.
لماذا ذهبتم معا إلى النادي؟ لممارسة الرياضة.
كيف ذهبتم وسيارتكم معطلة؟ ذهبنا بالحافلة.
هل ستلعب معي عندما تعود؟ نعم.
كم من الوقت سأنتظر؟ ثلاث ساعات.

تخير الصواب مما بين القوسين فيما يلي

الكلمات الملونة تسمى (أدوات نفي - أدوات الاستفهام -فعل الأمر).

نستخدم (أين) في السؤال عن (الوقت - المكان).

نستخدم (متى) في السؤال عن (الوقت - المكان).

نستخدم (من) في السؤال عن (السبب - الأشخاص).

نستخدم (لماذا) في السؤال عن (السبب - الأشخاص).

نستخدم (كيف) في السؤال عن (الحال - العدد).

نستخدم (كم) في السؤال عن (الحال - العدد).

4 لاحظ وتعلم

نشاط أ اختر أداة الاستفهام المناسبة

  1. كم طالباً في الفصل؟ (متى - كم - هل).
  2. كيف حالك اليوم؟ (لماذا - كيف - أين).
  3. متى ستذهب إلى المدرسة؟ (أين - من - متى).
  4. أين مفتاح السيارة؟ (متى - لماذا - أين).
  5. من ترك الباب مفتوحاً؟ (أين -كم - من).
  6. لماذا تذاكر دروسك يومياً؟ (لماذا - من - كم).

نشاط ب اكتب أداة الاستفهام المناسبة مما يلي

(من - متى - كم - أين - هل).

  1. من فاز بالمركز الأول؟
  2. هل قمتم بزيارة صديقكم المريض؟ نعم.
  3. أين ذهب أحمد أمس؟
  4. كم ثمن الحلوى؟
  5. متى سنشتري ملابس العيد؟ غداً صباحاً.

5 شارك

نشاط أ ابحث مع زملائك عن مكان بمحافظتك تود زيارته في رحلة مدرسية ارسم المكان واكتب اسمه وسبب اختيارك له

اسم المكان: محمية وادي الحيتان.

سبب اختياره: لأن بها آثار لا مثيل لها.

صورة

نشاط ب اكتب ما يملى عليك

- تعد الغابات المتحجرة أثراً نادراً لا مثيل له في العالم.

- كانت الغابات المتحجرة ذات يوم غابة حقيقية زاخرة بالأشجار.