الدرس الحادي عشر: نموذج كتابة قصة

شعرت منة بالحزن، وظلت تبكي حتى احمرت عيناها.

الشعور: الحزن/ وصف الشعور: بكت واحمرت عيناها.

فجأة تحرك حسن من مكانه، وظل يقفز فرحاً بنجاحه.

الشعور: الفرح/ وصف الشعور: ظل يقفز فرحاً بنجاحه.

غضب الأب مما فعلته ابنته، واحمر وجهه.

الشعور: الغضب/ وصف الشعور: احمر وجهه.

(في البداية - ثم - فيما بعد - وأخيراً).

يوم الخميس الماضي دخل معلم اللغة العربية الفصل وحيا تلاميذه مبتسماً وبعد أن جلس كل منهم في مقعده، بدأ يتحدث عن بعض عادات الشعوب وتقاليدها، وأهم السمات التي يتميز بها شعب عن آخر. في نهاية الحصة طلب منهم أن يبحثوا عن بعض عادات شعوب قارة آسيا وتقاليدها، وهنا واجهت أشرف مشكلة؛ فلم يكن لديه وسيلة ليبحث من خلالها عن هذا الموضوع، ولكته لم يستسلم، وأخذ يفكر في وسيلة. عند المساء استأذن والده في إعطائه هاتفه ليدخل منه على شبكة المعلومات الدولية وبعد دقائق معدودة، تمكن من تعرف بعض عادات شعوب قارة آسيا وتقاليدها في المأكل والملبس والفنون، وغيرها من المجالات. يوم الأحد ذهب أشرف إلى المدرسة، وسلم البحث لمعلمه؛ فشكره المعلم وحيا زملاؤه.