2. العلم

أجب عما يأتي:

1. أمامك مثالان لدولتين احداهما متوسطة الثروة وتحرص على العلم والاخرى كثيرة الثروات ولا تسخر العلم لاستخراجها، قارن بين الدولتين من حيث: التقدم - المستوى الاقتصادي موضحاً رأيك؟

الاولى متقدمة وعظيمة ويعيشوا اهلها في رخاء وسعادة وتقدم والثانية متخلفة فقيرة يعيش اهلها في فقر وجهل ومرض ويعيشون في شقاء وتعب وتعاسة.

وسبب تقدم الدولة الاولى لأنها سعت بالعلم والتقدم واحترمت العلم والعلماء والثانية متخلفة لأنها اهملت العلم.

2. كيف شجع الرسول (ص) المسلمين على طلب العلم؟ اذكر حديثاً يوضح ذلك.

كان الرسول (ص) يلتقي مع نساء المدينة في المسجد في اوقات معينة كل اسبوع من اجل ان يتعلمن منه وبذلك علمنا الرسول (ص) ان طلب العلم يتناول المسلمين ذكوراً واناثاً.

ولم يكتفي بتعليم المسلمين بنفسه بل كان يرسلهم الى انحاء البلاد ليعلموا الناس ويرافقهم عدد من العلماء.

قال رسول الله (ص): من خرج في طلب العلم فهو في سبيل الله حتى يرجع.

3. قال تعالى: (يرفع الله الذين امنوا منكم والذين اوتوا العلم درجتٍ والله بما تعملون خبير).

أ. متى يستحق المؤمن الدرجة العالية؟ وبم يفضل غيره؟

عندما يحرص على العلم ويسعى في طلبه.

ويفضل غيره بالعلم والتقوى.

ب. ما المراد بالدرجات في الآية الكريمة؟

هي الجنة.

ج. ماذا يحدث إذا لم يتوج العلم بالإيمان؟

يصبح مدمراً للبشرية ومفسداً لحياة الانسان.

4. ناقش زملاءك ومعلمك في اسبقية الاسلام في المنهج العلمي.

لقد سبق الاسلام جميع النظم العالمية في حرصه على العلم ووضع في ذلك منهجاً عليماً عظيماً يعتمد على التفكير والتأمل في الظواهر الكونية والوصول الى القوانين التي تحكم هذه الظواهر.