لاحظ وتعلم

لاحظ وتعلم

نشاط 1:

اقرأ الفقرة الآتية، ثم أجب:

أ- تتحدث الفقرة عن:

الماء.

هـ- استخرج جمع (الحضارة).

الحضارات.

نشاط 2:

اقرأ البيتين الآتيين، ثم أجب:

استخرج من البيتين:

  • كلمات لها النهاية نفسها: حين، دين.
  • تعبيراً مجازياً: سلام على مصر.

نشاط 4:

اختر الضبط الصحيح للكلمة الملونة:

أ- انتهت الفترةَ المحددة/ انتهت الفترةُ المحددة/ انتهت الفترة المحددة.

ب- الأسئلة متنوعةٌ/ الأسئلة متنوعةً/ الأسئلة متنوعة.

ج- حصد الفلاحان الثمار/ حصد الفلاحين الثمار/ الفلاحين حصدا الثمار.

د- كرمت المعلمات الفائزات/ كرمت المعلماتُ الفائزات/ كرمت المعلمات الفائزات.

نشاط 5:

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

أ- تنطلق مسابقة الخط العربي في شهر سبتمبر (مسابقةٌ - مسابقة - مسابقة).

ب- يحاول المشتركين كتابة جمل جميلة (المشتركون - المشتركات - المتشاركين).

ج- حضرت الخطاطين (الخطاطان - الخطاطون - الخطاطات) إلى المسابقة.

نشاط 6:

حدد نوع الجملة فيما يلي، ثم بين ركنيها:

نوعها الركن الأول الركن الثاني
العمال مجدون في أعمالهم. اسمية العمال مجدون
ينجي الصدق صاحبه. فعلية ينجي الصدق
الشجيرات مثمرات. اسمية الشجيرات مثمرات
وصل القطاران في الموعد المحدد. فعلية وصل القطاران

نشاط 7:

بين علامة رفع ما تحته خط، مع ذكر السبب:

  • الطلاب م تسابقون في الكتابة بخط جميل. (علامة الرفع: الضمة، السبب: جمع تكسير)
  • أنشأ المهندسون مبنىً عظيماً. (علامة الرفع: الواو، السبب: جمع مذكر سالم)
  • الكلماتُ معبرةٌ عن صاحبها. (علامة الرفع: الضمة، السبب: جمع مذكر سالم)
  • تصافح الفريقان قبل بدء المباراة. (علامة الرفع: الألف، السبب: مثنى)