الدرس الثاني: كن جميلاً
النشاط الثاني:
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصوب الخطأ.
أ. كيف تغدو إذا غدوت عليلاً؟ أسلوب نهي. (خطأ) استفهام.
ب. لا طعم للحياة من غير جمال. (صح)
ج. متفقد الجمال يرى الحياة جميلة ممتعة. (خطأ) لا يرى في الحياة شيئاً جميلاً.
النشاط الثالث:
(عليلاً - الأرض - ثقيل) هات معنى الأولى، وجمع الثانية، ومضاد الثالثة في جمل من عندك.
معنى عليلاً: مريضاً. - الجملة: زرت مريضاً في المشفى.
جمع الأرض: الأراضي. - الجملة: تسعى الدولة لاستصلاح الأراضي.
مضاد ثقيل: خفيف. - الجملة: حملت حملاً خفيفاً.
النشاط الرابع:
وضح الجمال في التعبيرات الآتية:
أ. إن سر الجناة في الأرض نفس .... تتوقى قبل الرحيل الرحيلا
ب. وترى الشوك في الورود وتعمى ..... أن ترى فوقها الندى إكليلا
ج. فتمتع بالصبح ما دمت فيه .... لا تخف أن يزول حتى يزولا
أ. شبه المتشائم بأنه سر الجناة على الأرض.
ب. تعبير يدل على التشاؤم شبه الندى بالتاج يزين الوردة.
ج. امر للنصح والارشاد.
النشاط الخامس:
ما النصيحة التي تقدمها في المواقف التالية؟
أ. طالب يشتكي باستمرار من صعوبة المواد الدراسية.
أن يجتهد في المذاكرة ويتابع مع معلمه ما يصعب عليه فهمه فالعلم يحتاج الى صبر ومثابرة.
ب. إنسان يائس من الحياة، ولا يرى فيها شيئاً جميلاً.
أن ينظر للجانب المشرق من الحياة وأن يكون متفائل.
ج. صديق لك يخاف من المستقبل.
المستقبل بيد الله عز وجل خذ بالأسباب واجتهد وافعل ما عليك.
النشاط السادس:
1. أعرب المنادى فيما يلي: (يا شاكياً وما بك من داء ماذا تفعل عند الداء؟).
المنادى: شاكياً وهو منادى منصوب بالفتحة.
2. اجعل المنادى فيما يلي نكرة مقصودة:
أ. يا نائماً، استيقظ.
يا نائم استيقظ.
ب. يا عاملاً أتقن عملك.
يا عامل اتقن عملك.
النشاط السابع:
اجعل المنادى فيما يأتي مثنى وجمعاً وغير ما يلزم.
1. يا عادل أطع والديك.
يا عادلان اطيعا والديكما.
2. يا طالب أنت مستقبل مصر.
يا طالبان انتما مستقبل مصر.
3. يا معلمة، لك منا الشكر.
يا معلمتان لكما منا كل الشكر.
النشاط الثامن:
ماذا يحدث لو؟
أ. عاش الإنسان بلا أمل وطموح؟
تسيطر عليه روح التشاؤم ويستعجل الموت قبل اوانه ولا يتمتع بحياته.
ب. اختفى اليأس والإحباط من حياتنا؟
لانتشرت البهجة والفرحة وعاشت الناس في محبة وتفاؤل.
ج. لم يتمتع الإنسان بالمناظر الجميلة من حوله؟
لا نطفأ الجمال الذي بداخله.