تدريبات عامة على الوحدة الثانية
.JPG)
ثانياً- القراءة:
أجب عن سؤال واحد مما يلي:
1- من موضوع "المنصور والطيور"، اقرأ ثم أجب:
"لقد علمنا بما قلته بين الناس، ولك منا مكافأة على ذلك، ثم أعطاه مائة دينار".
أ- هات كلاً مما يلي في جملة من عندك:
(مرادف: عرفنا) - (مضاد: حرمه) - (مفرد: دنانير)
- علمنا أن الخير في القول الطيب.
- سأل الفقير الله فأعطاه من فضله.
- الدينار عملة للعديد من الدول.
ب- من قائل هذه العبارة؟ ولمن؟
- القائل: الخليفة المنصور.
- للرجل الذي وجد النقود.
ج- هل يستحق هذا الرجل مكافأة؟ لماذا؟
نعم، يستحق لأمانته فقد أعلن بين الناس عن المال واحتفظ به حتى يجد صاحبه.
د- ما رأيك في قائل هذه العبارة؟ ولماذا؟
يدل على ذكائه لأنه استطاع أن يصل للمال بذكائه وحيلته.
2- من موضوع "ذكاء صبي" اقرأ ثم أجب:
"ولما أفضت الخلافة إلى عمر بن عبد العزيز أتته الوفود فإذا فيهم وفد الحجاز، فنظر عمر إلى صبي صغير السن وقد أراد أن يتكلم، فقال: ليتكلم من هو أسن منك، فإنه أحق بالكلام ..."
أ- هات كلاً مما يلي في جملة من عندك.
(مرادف: أفضت) - (جمع: صبي).
- تبادل المتسابقون المراتب حتى انتهت إلى أفضلهم.
- يلعب الصبيان بالكرة في الفناء.
(ب) ما موقف عمر بن عبد العزيز من الصبي كما فهمت من العبارة؟
رفض أن يتكلم الصبي لصغر سنه.
(ج) ما رأيك في رد الصبي على الخليفة؟
رده دل على جرأته ولباقته وذكائه وقدرته على الإقناع.
ثالثاً - النصوص:
أجب عن السؤال الآتي:
من نص: (الطماع والدجاجة) اقرأ ثم أجب:
أ- هات كلاً مما يأتي في جملة من عندك:
(مرادف: حسب) - (مضاد: يقل) - (جمع: كنز).
- أحسن الظن بالله.
- يزداد الخير بالعمل والاجتهاد.
- من كنوز المعرفة القراءة والاطلاع.
ب- اشرح البيت السابق بأسلوبك، مبيناً علاقته بالبيت الذي قبله والبيت الذي بعده.
اعتقد الشاعر بأن الدجاجة بها بيض كثير من الذهب، وإذا حصل عليه فسيزداد غنى.
ج- (الطمع يقل ما جمع). بين علاقة هذه المقولة بالنص الذي درسته.
تطابق وتأكيد على ما جاء بالنص لأن البخيل ذبح الدجاجة لطمعه، ففقد كثيراً من الخير.
د- أيهما أجمل من وجهة نظرك؟ ولماذا؟
- ظن يوماً أن الكنز فيها.
- ظن يوماً أن فيها كنزاً.
ظن يوماً أن فيها كنزاً، أجمل؛ لأن تقديد الجار والمجرور (فيها) على اسم أن (كنزاً) يفيد التوكيد.
رابعاً: القواعد والتراكيب النحوية، اقرأ ثم أجب.
"القناعة كنز لا يفنى، والعز في القناعة، ولكن بعض الناس يدفعهم الطمع والجشع إلى الرغبة في الحصول على كل شيء دفعة واحدة فيكون نصيبهم الحرمان والندم".
أ- ضع عنواناً لهذه الفقرة.
العز في القناعة.
ب- إلام تشير هذه الفِقْرة من أخلاق؟
خلق الرضا والقناعة.
ج- هات في جمل: مضاد (القناعة)، ومرادف (يغني) وجمع (شيء)، ومفرد (كنوز).
- الطمع صفة البخلاء.
- الاطلاع يثري العقول بالمعرفة.
- تعلمت أشياء كثيرة في السفر.
- المعرفة كنز العقلاء.
د- استخرج من الفقرة السابقة:
- خبراً مفرداً وحوله إلى خبر جملة.
القناعة كنز لا يفنى، القناعة وجودها كنز.
- فعلاً ناسخاً وبين اسمه وخبره.
- فعل ناسخ: يكون.
- اسمه: نصيبهم.
- خبره: الحرمان.
- اسماً مجروراً وبين علامة جره.
في القناعة: اسم مجرور بالكسرة الظاهرة.