الدرس الأول: غاز الأكسجين
نشاط: احسب نسبة حجم الأكسجين في الهواء الجوي:
مستعيناً بالنشاط ص 26 أجب عن الأسئلة التالية:
1. ماذا يحدث للشمعة المشتعلة بعد تغطيتها بالمخبار؟
تنطفئ الشمعة ويرتفع الماء الملون لأعلى.
2. هل يختلف مستوى سطح الماء الملون بالمخبار عن مستواه بالحوض بعد انطفاء الشمعة؟
نعم - لا.
3. ما تفسيرك للإجابة التي اخترتها؟
لأن الماء حل مكان الأكسجين الذي احرقته الشمعة.
4. كم يكون تقريباً حجم الماء المرتفع بالنسبة للحجم الكلي للمخبار بعد انطفاء الشمع؟
خمس حجم المخبار.
5. ماذا تستنتج مما سبق؟
الاكسجين يمثل خمس حجم الهواء الجوي تقريباً.
نشاط: تحضير غاز الأكسجين في المعمل:
مستعيناً بالنشاط ص 27 أجب عن الأسئلة التالية:
1. ماذا تلاحظ عند فتح الصنبور ونزول قطرات من فوق أكسيد الهيدروجين على ثاني أكسيد المنجنيز؟
يتصاعد فقاعات من غاز الأكسجين في المخبار لأعلى وازاحة الماء لأسفل.
2. هل تتغير خواص وكمية ثاني أكسيد المنجنيز بالدورق بعد نزول فوق أكسيد الهيدروجين عليه من القمح؟
تعم - لا.
3. ما تفسيرك للإجابة التي اخترتها؟
فإن ثاني أكسيد المنجنيز عامل مساعد.
نشاط: استكشف خصائص الأكسجين:
مستعيناً بالنشاط ص28 أجب عن الأسئلة التالية:
1. هل لغاز الأكسجين لون ورائحة مميزين؟
نعم - لا.
2. هل يتصاعد الماء بمخبار الأكسجين بعد تنكيس المخبار في حوض الماء؟
نعم - لا.
3. ماذا يحدث للشظية المتقدة عند إدخالها بالمخبار العلوي ثم بالمخبار السفلي.
تتوهج الشظية.
4. ماذا يحدث عند إدخال شريط ماغنسيوم مشتعل في مخبار يحتوي على غاز الأكسجين؟
يستمر في الاشتعال ويكون مادة بيضاء من أكسيد الماغنسيوم.
5. من ملاحظاتك التي سجلتها استنتج الخصائص العامة لغاز الأكسجين؟
- غاز عديم اللون والطعم والرائحة.
- قليل الذوبان في الماء.
- لا يشتعل ولكنه يساعد على الاشتعال.
- يتفاعل مع الماغنسيوم مكوناً أكسيد ماغنسيوم لونه أبيض.
- أثقل في الهواء (كثافته أكبر من كثافة الهواء/ يحل محل الهواء).
نشاط: كيف يتكون صدأ الحديد؟
1. ماهي التغيرات التي تطرأ على المسامير وسلك التنظيف عند وضعهم عدة أيام في جو رطب؟
يصدأ الحديد عند تركه في الهواء الرطب وتتكون عليه طبقة بنية هشة من أكسيد الحديد.
2. ما هي الأضرار التي تحدث للأدوات المصنوعة من الحديد نتيجة الصدأ؟
تتأكل وتتلف.
3. كيف يمكن وقاية الحديد من الصدأ.
بعزله عن الهواء بالدهانات.
نشاط: هل تزداد كتلة المواد بعد اتحادها بالأكسجين:
مستعيناً بالنشاط ص 29 بالكتاب المدرسي أجب عن الأسئلة التالية:
1. كتلة كرة سلك التنظيف قبل احتراقها تساوي 20 جم.
2. كتلة كرة سلك التنظيف بعد احتراقها تساوي 30 جم.
2. السبب في زيادة كتلة سلك التنظيف بعد الاحتراق هو لأن الاكسجين اتحد مع الحديد مكوناً اكسيد الحديد.
تدريبات الدرس:
1. ضع علامة (صح) امام العبارات الصحيحة او (خطأ) أمام العبارات غير الصحيحة:
أ. ينتج غاز الأكسجين بوفرة من النباتات الخضراء أثناء عملية البناء الضوئي. (صح)
ب. يحضر غاز الأكسجين من تفكك محلول فوق أكسيد الهيدروجين. (خطأ)
ج. تقل كتلة المواد بعد اتحادها بغاز الأكسجين. (خطأ)
د. يتكون غاز الأوزون من ذرتين ويرمز له بالرمز O3. (خطأ)
هـ. تتأكل المواد المصنوعة من الحديد عند تعرضها للرطوبة. (صح)
و. يتفاعل غاز الأكسجين مع شريط الماغنسيوم المشتعل وتتكون مادة بيضاء اللون. (صح)
2. فكر وأجب: إذا علمت ان غاز الأكسجين لا يشتعل ولكنه يساعد على الاشتعال فماذا يحدث لحياتنا على الأرض إذا كان غاز الأكسجين يوجد في الهواء الجوي بنسب أعلى من 21%؟
لا نتحكم في عمليات الاحتراق وتزداد الحرائق.
3. علل:
أ. بالرغم من أن أكسجين الهواء يستهلك في عمليات التنفس إلا أن نسبته ثابتة في الغلاف الجوي.
لأن النباتات الخضراء تجدده باستمرار من خلال عملية البناء الضوئي.
ب. يجمع غاز الأكسجين بإزاحة الماء لأسفل في المخبار أثناء تحضيره في المعمل.
لأنه شحيح الذوبان في الماء.
ج. للغلاف الجوي أهمية كبيرة في استمرار الحياة على الأرض.
- يحمي الغلاف الجوي الأرض من الأشعة فوق البنفسجية القادمة من الفضاء الخارجي.
- ويعمل على اعتدال درجات الحرارة على الأرض.
4. لغاز الأكسجين اهمية قصوى للحياة على الأرض فيكون الماء باتحاده مع غاز الهيدروجين اذكر أمثلة اخرى لأهمية غاز الأكسجين واستخداماته.
- ضروري لعملية التنفس واحتراق الغذاء داخل الخلايا الحية لإنتاج الطاقة.
- يتكون جزئ غاز الأوزن من ثلاث ذرات أكسجين ويشكل طبقة الأوزون.
- يضغط الأكسجين في اسطوانات ويستخدم في:
- التنفس الصناعي
- اثناء اجراء الجراحات.
- تسلق الجبال.
- الغوص.
- قطع ولحم المعادن.
5. اكتب خواص غاز الأكسجين في المخطط التالي:
.JPG)