تدريبات على الوحدة الأولى

تدريبات على الوحدة الأولى

(1)اكتب كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة مع التصویب:

أ. تمثل التربة ومصادر الطاقة موارد طبيعية. (صح)

ب. السد العالي حمى مصر من أخطار الفيضان والجفاف. (صح)

ج. يستخدم المنجنيز في صناعة الأسمدة. (خطأ) الفوسفات

د. يتركز إنتاج البترول في مصر في الصحراء الغربية. (صح)

ه. يمكن تكرير الغاز الطبيعي إلى عدة مشتقات. (خطأ) البترول

و. يمثل البترول أكثر مصادر الطاقة تلويثاً للبيئة. (خطأ) الفحم

ز. يدخل الذهب في صناعة بعض أنواع الأدوية. (صح)

(3) أكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة:

أ. من مصادر المياه العذبة في مصر نهر النيل والبحيرات العذبة.

ب. تنقسم الطاقة إلى نوعين هما طاقة متجددة وطاقة غير متجددة.

ج. يوجد الحديد في مصر في الواحات البحرية في الصحراء الغربية.

د. من أهم استخدامات الفوسفات في مصر الأسمدة الزراعية والمبيدات الحشرية.

ه. من أمثلة الطاقة المتجددة طاقة الشمس وطاقة الرياح.

(3) بم تفسر؟

أ. أهمية المياه العذبة في مصر.

تستخدم في الزراعة والشرب والأغراض المنزلية والطاقة الكهرومائية.

ب. ضرورة الحفاظ على المياه المالحة في مصر.

نحصل منها على ملح الطعام والأسماك.

ج. تعد المياه أحد مصادر الطاقة في مصر.

حيث أننا نولد الطاقة الكهرومائية.

د. تفضيل الإنسان استخدام البترول والغاز الطبيعي كمصدر للطاقة بدلاً من الفحم.

لأن الفحم ينتج عند احتراقه ثاني أكسيد الكربون الضار بالبيئة.

ه. أهمية استخدام الشمس كمصدر للطاقة.

لأنها طاقة متجددة ونظيفة كما أن مصر تتميز بسطوع شمسها معظم أيام السنة.

(4) ما النتائج المترتبة على؟

أ. تشجيع المستثمرين على البحث عن آبار البترول.

زيادة إنتاج مصر كميات كبيرة من البترول واكتشاف آبار جديدة.

ب. وجود الفوسفات بكميات كبيرة في مصر.

تصدير كميات كبيرة منه إلى الخارج.

ج. بناء مصر للسد العالي في أسوان.

حماية مصر من أخطار الفيضانات والجفاف وإنتاج الطاقة الكهرومائية.

(5) ماذا يحدث إذا؟

أ. زاد استخدام طاقة الرياح والطاقة الشمسية كبديل للفحم والبترول.

تقليل التلوث البيئي.

ب. لم يتم بناء السد العالي.

لم يتم حماية مصر من أخطار الفيضان والجفاف ولن يتم توليد الطاقة الكهرومائية.

(6) ما المقصود بالمفاهيم الجغرافية الآتية؟

  • الموارد الطبيعية: الموارد التي منحها الله للإنسان دون تدخل منه كالنبات والتربة.
  • التلوث: حدوث تغيرات في الموارد الطبيعية فتصبح غير صالحة للاستخدام البشري.
  • الطاقة المتجددة: الطاقة التي لا تنفذ باستهلاك الإنسان لها كالشمس والرياح.
  • الجفاف: ندرة سقوط الأمطار في بعض المواسم مما يضر في الأنشطة البشرية.

(7) ما مقترحاتك لكل من؟

أ. ترشيد استهلاك الطاقة.

  • عدم إنارة المصابيح غير اللازمة.
  • استخدام لمبات توفير الطاقة.

ب. تنمية الموارد الطبيعية في مصر (المياه - المعادن - الطاقة).

  • ترشيد استهلاك المياه.
  • حفر آبار جديدة.
  • التنقيب عن مصادر الطاقة وزيادة استخدام الطاقة المتجددة.

ج. المحافظة على البيئة (الهواء - الماء من التلوث).

  • التوسع في زراعة الأشجار.
  • وضع المصافي لتنقية غبار المصانع.
  • معالجة المياه المستخدمة في الصرف الزراعي.