مراجعة المحور الأول
أكتب جملة تشرح فيها الرابط بين كل مفهومين، ثم قارن بين جملتك وجملة زميل لك.
1- دوائر العرض وخطوط الطول.
يحدد خط الطول ودائرة العرض الموقع الفلكي لكل نقطة (أو مدينة) على سطح الأرض.
2- المصادر الأولية والمصادر الثانوية.
كل ما يتم تدوينه من أحداث.
3- الطقس والمناخ.
وصف حالة الجو من (حرارة - رياح - أمطار).
4- العلم والشعار.
لدلالة على رمز.
2- أنظر إلى الخريطة (1) ص45. أذكر مكانين يقعان على مستوى مرتفع ومكانين آخرين يقعان على مستوى منخفض.
مكانين يقعان على مستوى مرتفع مثل: جبل سانت كاترين، تلال المقطم.
مكانين يقعان على مستوى منخفض: مثل جزيرة شدوان في البحر الأحمر، شبه جزيرة سيناء.
3- اقترح حلاً لكل مشكلة من المشكلتين التاليتين، وسجله في الجدول التالي.
المشكلة | الحل المقترح |
تلوث الهواء | استخدام الغاز الطبيعي بدلا من الفحم للحد من التلوث الناتج عنه |
تلوث المياه |
لا تتخلص من الزيوت أو المواد الكيميائية الضارة في المغسلة إنها تتسرب إلى المياه الجوفية وتصريف القبو ويمكن أن تلوث مياه الشرب |
1- حدد النتائج التي ترتبت على حفر قناة السويس.
- ربطت البحر المتوسط بالحر الأحمر ما أدى إلى تقليص مدة الإبحار بين آسيا وأروبا.
- توفر الوقت والجهد والمال مقارنة بالطريق القديم الذي كانت تقطعه السفن حول قارة افريقيا
- السماح بمرور السفن في الاتجاهين واستيعاب سفن أكبر حجماً وحمولة.
- زادت أهمية موقع مصر.
2- في رأيك، هل من الممكن زيادة مساحة الأراضي الزراعية في مصر؟ برر إجابتك.
نعم من خلال استصلاح أراضي زراعية جديدة وزيادة مساحة الرقعة الزراعية.
4- ترى علم وطننا الحبيب مصر يرفرف في أماكن متعددة. في رأيك، ما سبب ذلك؟
يدل العلم على مصر وان المكان الذي يرفع فيه هو جزء منها.