درس تمهيدي: أنواع الموارد
نشاط (1) فكر واستنتج
أمامك مجموعة من العبارات اكتب مدلول كل عبارة بالمستطيل الذي أمامها ثم اكتشف كلمة السر.
1. مورد من صنع الله يستخدم في ري الأراضي والشرب. (مياه)
2. مورد من صنع الله يستخدم في التنفس. (هواء)
3. مورد من صنع الله يمثل قشرة الأرض الصالحة للزراعة وينمو فيها النبات. (تربة)
4. مورد من صنع الله ومثل مساحة شاسعة جداً من المياه المالحة. (محيط)
- كلمة السر هي: موارد طبيعية.
نشاط (2) اقرأ وصنف
أمامك مجموعة من الموارد صنفها إلى موارد طبيعية أو موارد بشرية إذا كان المورد طبيعي اكتب أمامه (1) وإذا كان المورد بشري اكتب أمامه (2):
- الغابات. (1)
- وسائل المواصلات. (2)
- الهواء. (1)
- التربة. (1)
- الزراعة وإنتاج الغذاء. (2)
- السد العالي. (2)
- نهر النيل. (1)
- البحر الأحمر. (1)
- المستشفى. (2)
(1) اكتب كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة مع التصويب:
أ. تشمل الموارد الطبيعية في مصر الطرق والمواصلات. (خطأ) البشرية
ب. تنتشر في مصر غابات طبيعية متنوعة. (خطأ) نباتات صحراوية
ج. تعتمد سياحة الشواطئ والسياحة العلاجية على بعض الموارد الطبيعية. (صح)
د. نهر النيل أهم مصدر للمياه العذبة في مصر. (صح)
(2) بم تفسر...؟
أ. أهمية الموارد الطبيعية.
- المياه مصدر الحياة لكل الكائنات الحية.
- المواد الخام الزراعية والمعدنية اللازمة للصناعة.
- مصادر الطاقة ضرورية لعملية التصنيع.
- بعض أنواع الرمال وعيون المياه الكبريتية تستخدم في السياحة العلاجية والترفيهية.
- التربة مهمة في النشاط الزراعي.
ب. وجود النباتات الصحراوية في مصر.
بسبب ندرة الأمطار.
ج. تعرض الموارد الطبيعية للإهدار.
بسبب استنزاف وسوء استخدام الإنسان للموارد الطبيعية والإسراف فيها.
(3) اكتب المصطلح الجغرافي لكل عبارة مما يلي:
أ. الموارد التي يقوم الإنسان بإنتاجها لإشباع حاجته مثل المنتجات الزراعية والصناعية. (الموارد البشرية)
ب. حدوث تغيرات لبعض الموارد الطبيعية فتصبح غير صالحة للاستخدام البشري. (التلوث)
ج- الموارد التي منحها الله للإنسان دون جهد من جانبه في تكوينها مثل الموارد المائية والتربة والهواء وغيرها. (الموارد الطبيعية)