وثيقة حقوق الطفل

نشاط 2 (ب):

بعد قراءتك النص أجب عن الأسئلة الآتية:

1- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

أ- الموضوع الأساسي للنص عن (واجبات الطفل - حقوق الطفل - حقوق الحيوانات).

ب- صدرت اتفاقية حقوق الطفل عن (الأمم المتحدة - الجمعية الوطنية للطفل - جمعية حقوق الطفل).

2- أكمل:

أ- الطفل هو أي شخص يقل عمره عن ثماني عشرة عاماً.

ب- عندما لا يكون الوالدان موجودين تسند مهمة مسئولية الطفل إلى شخص بالغ يسمى الوصي.

3- استخرج من النص:

أ- جمع (حق): حقوق.

ب- مضاد (آمنة): خطرة.

ج- مرادف (يحيا): يعيش.

نشاط 2 (جـ):

ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وخطأ أمام العبارة الخاطئة:

1. يجب أن يكون التعليم الأساسي بالمجان. (صح)
2. يجب تسجيل الطفل عند ولادته، ولا يشترط أن يكون له جنسية. (خطأ)
3. الطفل إنسان له حقوق خاصة. (صح)

نشاط 2 (د):

اكتب تحت صورة البلد المناسب لها مما بين القوسين:

1. الحق في المرح.
2. الحماية من الأعمال الخطرة.
3. الحق في التعليم.
4. حقوق ذوي الإرادة.
5. حق الاسم والجنسية.

نشاط 3 (أ):

اقرأ الفقرة الآتية، ثم لاحظ:

"الربيع فصل من فصول السنة، الشمس مشرقة والأشجار مورقة والسماء صافية والأزهار عطرة الرائحة".

1- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

أ- الكلمات الملونة (اسم - فعل - حرف).

ب- نسمي الجمل السابقة (اسمية - فعلية)، لأنها تبدأ بـ (اسم - فعل - حرف).

2- أكمل بكلمة واحدة من الفقرة السابقة:

أ- الربيع فصل.

ب- الشمس مشرقة.

ج- الأشجار مورقة.

د- السماء صافية.

هـ- الأزهار عطرة.

3- الكلمات التي كتبتها هي (اسم - فعل - حرف).

4- تتكون الجملة الاسمية من ركنين أساسيين هما المبتدأ والخبر.

نشاط 3 (ب):

حدد المبتدأ والخبر في الجمل الآتية:

نشاط 4 (أ):

لاحظ ضبط نهايات الكلمات الآتية:

1. الربيعُ جميلٌ.
2. السماءُ صافيةٌ.
3. الشمسُ مشرقةٌ.

أ- بالملاحظة نجد أن المبتدأ يوضع على آخره ضمة.

ب- بالملاحظة نجد أن الخبر أيضاً يوضع على آخره ضمة.

ج- من خلال الأمثلة السابقة نلاحظ أن علامة رفع المبتدأ والخبر هي: الضمة.

نشاط 4 (ب):

انطق الجمل الآتية نطقاً صحيحاً واضبط المبتدأ والخبر:

1. العلمُ نورٌ.
2. الطالبُ مجدٌ.
3. العاملُ نشيطٌ.
4. الحجرةُ واسعةٌ.

نشاط 4 (جـ):

صل كل كلمة بما يناسبها، ثم أعد كتابتها واضبط آخرها:

1. النيلُ عذبٌ.
2. الرياحُ شديدةٌ.
3. العالمُ ذكيٌ.