الدرس العاشر: نص معلوماتي المقايضة

الدرس العاشر نص معلوماتي المقايضة

2 اقرأ واكتشف

نشاط أ اختر المعنى المناسب للكلمات الملونة مما يلي

(ملك - ثمنه - المنتجات - مميزات - فوائد - مقياس).

  • ذهبت أمي إلى السوق لشراء السلع.
  • علينا الاستئذان إذا أردنا أن تأخذ شيئاً بحوزة شخصٍ آخر.
  • من إيجابيات الدراسة عبر الانترنت سهولة وسرعة التواصل.
  • لحيوانات المزرعة منافع كثيرة.
  • أهم معيار نختار به الصديق الصدق.
  • قالت أمي إن هذا الثوب قيمته غالية.
  • ذهبت أمي إلى السوق لشراء المنتجات.
  • علينا الاستئذان إذا أردنا أن تأخذ شيئاً ملك شخصٍ آخر.
  • من مميزات الدراسة عبر الانترنت سهولة وسرعة التواصل.
  • لحيوانات المزرعة فوائد كثيرة.
  • أهم مقياس نختار به الصديق الصدق.
  • قالت أمي إن هذا الثوب ثمنه غالية.

نشاط ب أكمل

  1. يتحدث النص عن تطور النقود.
  2. نظام المقايضة هو مبادلة شيء بشيء آخر.
  3. استخرج من الفقرة جمع (سلعة): سلع، ومضاد (رخيصة): ثمينة.
  4. اكتب عنوانا آخر للنص: (متروكة للتلميذ).
  5. تخيل أنك في العصور القديمة، واكتب عن مقايضة تمت بينك وبين أحد الأشخاص، مع ذكر هل كانت مقايضة سلعة بسلعة أم بخدمة. (متروكة للتلميذ).

نشاط ج اكتب رقم الفقرة أمام المناسب كما في المثال

تتحدث الفقرة عن نظام مقايضة سلعة بسلعة. (1).

تتحدث الفقرة عن تطور المقايضة وظهور النقود. (5).

تتحدث الفقرة عن مميزات وعيوب نظام المقايضة. (4).

تتحدث الفقرة عن أن المقايضة ليست سلعاً فقط. (3).

تتحدث الفقرة عن بداية فكرة التبادل. (2).

نشاط د عبر عن الصورة مستخدما ثلاث كلمات مما يلي

(سلع - منافع - قيمة - معيار - إيجابية - بحوزة).

منافع الفواكه والخضراوات مختلفة.

أسعار السلع محددة.

معيار الشراء جودة البضاعة.

صورة

3 لاحظ واكتشف

نشاط لاحظ، ثم أكمل كما في المثال

صورة

4 لاحظ وتعلم

نشاط أ أكمل باسم إشارة مناسب

  1. هذه فتاة متفوقة.
  2. هذا الرسام ماهر.
  3. هاتان وردتان جميلتان.
  4. هذان الطبيبان ماهران.
  5. هؤلاء التلاميذ يدرسون باجتهاد.

نشاط ب عبر عن الصورة مستخدما اسمي الإشارة (هذان - هاتان)

هذان الطفلان يلعبان بالكرة.

هاتان الطفلتان تتحدثان مع بعضهما.

5 شارك

نشاط اكتب ما يملى عليك

  1. تطورت عملية المقايضة لتبادل الفضة والذهب، ثم العملات الورقية.
  2. تستخدم بعض القرى في إفريقيا نظام المقايضة حتى الآن.