الموضوع الثالث: التفكير الناقد والتفكير الإبداعي
تعريف التفكير الناقد:
يعرف بأنه: قدرة الشخص في التعرف على الافتراضات واستخلاص النتائج وتفسير البيانات وتقويم الحجج المتعلقة بالقضايا والمشكلات بطريقة سليمة، سواء مشكلة شخصية، حياتية، عملية.
مهارات التفكير الناقد:
لكي يطلق على الفرد بأنه يفكر تفكير ناقد لابد وأن يمتلك المهارات الآتية:
أ. مهارة التعرف على الافتراضات:
هي قضية مسلم بها للاستدلال بها على غيرها.
مثال: عندما يقرر شخص أنه سوف يتخرج في شهر يونيو القادم، فإنه يسلم بأنه سيعيش ويبقى في المدرسة أو الجامعة حتى ذلك الوقت وأنه سوف ينجح في المواد الدراسية.
ب. مهارة الاستنتاج:
هي نتيجة يستخلصها الشخص من معلومات أو بيانات ووقائع افترض صدقها وصحتها.
ج. مهارة التفسير:
وهي تعني قدرة الفرد على إرجاع الظاهرة أو الحدث أو القضية إلى أسبابها الحقيقية والقدرة على ربط النتائج بالمعلومات أو البيانات المعطاة.
د. مهارة الاستدلال:
وهي عملية عقلية يتم بواسطتها الانتقال من المعلوم إلى المجهول.
وينقسم الاستدلال إلى:
- استنباط: هو الانتقال من العام إلى الخاص.
- الاستقراء: هو الانتقال الخاص إلى العام.
هـ. مهارة تقويم الحجج:
هي القدرة على إدراك الجوانب المهمة التي تتصل مباشرة بالقضية أو المشكلة والحكم على الآراء المتعلقة به.
مكونات التفكير الناقد:
أ. القاعدة المعرفية:
وهي ما يعرفه الفرد ويعتقده وتمكنه من معرفة الاتساق أو عدم الاتساق في البراهين.
ب. الأحداث الخارجية:
وتتمثل في المثيرات التي تشير إلى الاتساق أو عدم الاتساق.
ج. النظريات الشخصية:
هو وجهة النظر التي يستمدها الفرد من معارفه ويفسر بها الأحداث الخارجية.
د. الشعور بالتناقض او عدم الاتساق:
وهذا هو الدافع الذي يترتب عليه بقية خطوات التفكير الناقد.
هـ. حل التناقض:
تعني تحقيق الاتساق من خلال اتباع خطوات التفكير الناقد.
خطوات التفكير الناقد:
- جمع المعلومات والبيانات حول المشكلة أو القضية لتكوين صورة كاملة.
- تحليل ونقد الآراء لتحديد مدى صحتها.
- البرهنة على صحة الحكم الذي تمت الموافقة عليه.
- جمع المزيد من المعلومات والبيانات الضرورية.
التفكير الإبداعي:
لإبداع ظاهرة تشترك فيها كل المجتمعات وكل البشر، وهو ليس غريب عن ثقافتنا وعقليتنا العربية.
وفلاسفة العرب ساهموا في مجالات الإبداع في شتى فروع المعرفة، أمثال: (أبي بكر الرازي وابن سينا في الطب، ابن النفيس مكتشف الدورة الدموية، وابن خلدون مؤسس علم الاجتماع، والحسن ابن الهيثم في البصريات، والخوارزمي في الجبر).
مفهوم التفكير الإبداعي:
هو اكتشاف علاقات ووظائف جديدة ووضعها في صيغة مبتكرة، وليس من الضروري أن تكون عناصر الشيء المبدع جديدة، فقد يكون الشيء المبدع جديد أو تصوير جديد لأشياء قديمة.
مثال:
الطائرة تشبه جسم الطائر وجناحيه، مروحة الباخرة تقوم بنفس دور زعانف السمكة فالإبداع نشاط عقلي يتوصل إلى حلول لم تكن معروفة من قبل.
ويعد التفكير إبداعاً إذا اتفق مع واحد من الشروط الآتية:
سمات المبدعين:
- الصبر والمثابرة.
- الرغبة المستمرة في البحث عن الحقيقة.
- حب الاستطلاع.
- الاستقلال في التفكير والقدرة على تجاوز الحلول القديمة.
- الرغبة الدائمة في التجديد والتطوير والتحسين.
- المطالعة وكتابة البحوث والمقالات.
- استشفاف المشكلات من حوله.
- المرونة في معالجة الأشياء والنظر للمشكلة من زوايا عديدة.
- تفتح العقل على كل الخبرات التي تتاح له.
مراحل التفكير الإبداعي:
1. مرحلة التهيئة والاعداد:
وفيها يتم تحديد المشكلة وجمع البيانات والمعلومات وتحليلها.
2. مرحلة الاحتضان:
وهي مرحلة اختمار للمشكلة موضع المعالجة لفترة من الزمن لنتمكن من حلها.
3. مرحلة الإشراق:
وهي لحظة ولادة الفكر أو الحل الإبداعي.
4. مرحلة التحقق:
وفيها يتم التحقق من دقة المنتج في ضوء معايير يعتمدها الشخص.
مهارات التفكير الإبداعي:
أ. الطلاقة:
القدرة على إنتاج أكبر قدر من الأفكار في وحده زمنية محدودة.
ب. المرونة:
القدرة على تنوع حلول المشكلة، فالشخص المرن يغير من تفكيره من أجل التجديد.
ج. الأصالة:
هي القدرة على إنتاج أفكار جديدة مبتكرة، وتكون الفكرة أصيلة إذا كانت غير شائعة
د. الحساسية للمشكلات:
وهي الوعي بوجود المشكلة وبها يكون بعض الأفراد أسرع من غيرهم في الشعور بالمشكلة وحلها.
مثال:
- عندما يطلب منك اقتراح حلول للمشكلة السكانية في مصر.
- عندما تقترح أكثر من حل في زمن معين. طلاقة
- عندما تتنوع الحلول. مرونة
- وإذا كانت الحلول جديدة وغير عادية. أصالة
- عندما تتوقع المخاطر المتوقعة. حساسية للمشكلات
دور المبدعين في نهضة المجتمعات:
للمبدعين دور كبير في نهضة وتقدم الشعوب، وذلك بسبب اختراعاتهم واكتشافاتهم في مختلف المجالات.
مثل:
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
- التكنولوجيا الطبية والعلاجية.
- تكنولوجيا الطاقة والفضاء وتدوير النفايات والهندسة الوراثية.
ومن أهم العلماء المصريين:
- الدكتور / أحمد زويل. استخدم الفيمتو ثانية لملاحظة التفاعلات الكيميائية.
- الدكتور / مصطفى السيد. مكتشف علاج السرطان بجزيئات الذهب.