الدرس الأول: الاعتدال في الإنفاق (قرآن كريم)

أنشطة وتدريبات:

1. استمع الى الآيات الكريمة من معلمك أو من جهاز التسجيل ثم أجب:

أ. ضع عنواناً أخر للنص.

الانفاق وعدم التبذير.

ب. استخرج منها أمراً ونهياً.

امراً: آتي.

نهياً: لا تبذر.

ج. بم شبه الله المبذرين.

شبه الله المبذرين بأنهم اخوان الشياطين.

د. من المقصود بـ ابن السبيل.

المسافر الذي انقطع به الطريق وليس معه مال.

2. اقرأ الآية التالية قراءة جهرية ثم أجب:

أ. تخير الصواب مما بين القوسين شفهياً:

مضاد آت: (أعط - خذ - ابعث).

جمع الحق: (الحقوق - الحقائق - الحقيقة).

مفرد المبذرين: (البذر - المبذور - المبذر).

ب. ما وجوه الإنفاق في سبيل الله كما جاء في الآية الكريمة؟

اعطي ذي القربى والمساكين وابن السبيل بالتصدق عليهم.

ج. ما الجمال في قوله تعالى: (إن المبذرين كانوا إخوان الشياطين)؟

هو تعبير يصور الذي ينفق ماله في غير حقه بالشيطان.

3. تحدث الى زملائك عن أهمية التوسط في الإنفاق وعدم التبذير؟

يجب على الانسان الا ينفق ماله دون حساب وان يتوسط في الانفاق لا يكون بخيل ولا يكن مسرفاً في الانفاق فالاعتدال هو طريق الانسان لرضا الله.

4. اقرأ الآيات وتنافس مع زملائك:

أ. لماذا نهانا الله تعالى عن التبذير؟

لان المبذر واهله يتعرضون للفقر ولا يجدون مال لإنفاقه على شؤون حياتهم.

ب. بم اوصانا الله عندما لا نجد ما ننفقه؟

اوصانا بأن يكون امتناعنا بلطف وبقول طيب.

ج. ما الحكمة من إغناء بعض الناس وإفقار الأخرين؟

ليكون ذلك امتحان لهم فالفقير يمتحن بالصبر والغني بالشكر.

5. الفكر التالية وردت في الدرس إلا فكرة واحدة حددها:

القريب له حق في مال قريبه.

المبذر في ماله يتشبه بالشيطان في الإفساد.

إنفاق المال يكون للفقراء فقط.

الإسراف في إنفاق المال يؤدي الى ضياعه.

6. ثن واجمع كل كلمة مما يلي، ثم ادخلها في جملة من عندك بحيث تكون فاعلاً:

الكلمة المثنى الجملة الجمع الجملة
المبذر المبذران ضيع المبذران المال المبذرون ندم المبذرون على ضياع المال
المسكين المسكينان اخذ المسكينان الصدقة المساكين حضر المساكين لأخذ الصدقة
العامل العاملان اجتهد العاملان في عملهما العمال اتقن العمال عملهم
الفلاح الفلاحان زرع الفلاحان الأرض الفلاحون زرع الفلاحون الأرض

7. أعرب ما تحته خط فيما يلي:

أ. يتصدق المؤمن على الفقراء.

المؤمن: فاعل مرفوع بالضمة.

ب. هرب اللصان من الشرطة.

اللصان: فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى.

ج. يعتدل المؤمنون في الإنفاق إرضاء لربهم.

المؤمنون: فاعل مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.

د. تنظف العاملات المعمل.

العاملات: فاعل مرفوع بالضمة لأنه جمع تكسير.

8. اقرأ الآية قراءة جهرية ثم أجب:

أ. هات:

مرادف يشاء: يريد. يريد التلميذ ان يتفوق.

مفرد عباد: عبد. المسلم عبد لربه.

ب. اشرح الآية السابقة.

يقول الله تعالى انه يوسع الرزق لمن يشاء ويضيقه على من يشاء لحكمة يراها ويكون ذلك امتحان للأغنياء وللفقراء.

ج. ما العلاقة بين "يبسط" و "يقدر"؟

علاقة تضاد يقوي المعنى.

10. أكمل خريطة الكلمة:

تبذير:

المعنى: تصرف.

النوع: فعل.

المضاد: تبخل.

الجملة: لا تبذر في إنفاق المال.

11. إملاء: هات كلمات مثل:

شيء: جزء - بطء - هدوء - ضوء.

عبء: كفء - بدء - نشء.

نشاط 1: اقرأ الآيتين التاليتين، ثم أجب:

أكمل الشكل التالي:

في الآيتين السابقتين:

أمر بـ: امر بالتصدق على ذي القربة والمسكين وابن السبيل.

نهى عن: الانفاق في غير حقه.

نشاط 2: اقرأ النص ثم ضع علامة (صح) او علامة (خطأ) امام العبارة:

أ. المسرف في ماله يضيعه ويندم حين لا ينفع الندم. (صح)

ب. البخل والتقتير دليل على التدبير. (خطأ)

ج. نهى الاسلام عن الإسراف حتى في العبادة. (صح)

نشاط 3: اقرأ الآية التالية، ثم اجب:

أ. أكتب الى قوله تعالى: (إنه كان بعباده خبيراً بصيراً).

وَلَا تَجْعَلْ يَدَكَ مَغْلُولَةً إِلَى عُنُقِكَ وَلَا تَبْسُطْهَا كُلَّ الْبَسْطِ فَتَقْعُدَ مَلُومًا مَحْسُورًا (29) إِنَّ رَبَّكَ يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ يَشَاءُ وَيَقْدِرُ إِنَّهُ كَانَ بِعِبَادِهِ خَبِيرًا بَصِيرًا.

ب. تخير الصواب مما بين القوسين:

معنى تعرضن: (توضحن - تخفين - تبتعدن).

جمع عنق: (عنوق - أعناق - عنائق).

مضاد تبسطها: (تحزنها - تبكيها - تقبضها).

ج. لماذا نهى الله عن الإسراف في الإنفاق؟

لأن المسرفين يعرضون أنفسهم وأهليهم للفقر.

د. ما الجمال في قوله تعالى: (ولا تجعل يدك مغلولة الى عنقك)؟

تعبير جميل يصور من يبخل بماله كمن ربطت يده الى عنقه فلا يحركها.

نشاط 4: اكتب لا فتتين، الأولى تحث فيها زملاءك على الإنفاق في سبيل الله والثانية تنصجهم فيها بعدم الإسراف.

اللافتة1: الانفاق يجلب البركة.

اللافتة2: كلوا واشربوا ولا تسرفوا.

نشاط 5: قافلة الخير:

كون الجيران والأصدقاء قافلة للخير، ثم طلبوا منك مصاحبتهم، اكتب أهمية التبرع لكل مكان توقفت فيه القافلة في رحلتها.

القافلة

يرجع للطالب.

نشاط 6: اكتب كلمات كالمثال:

أ. جزء - بدء - المرء - نشء - كفء - عبء.

ب. ملأ - عبأ - هدأ - لجأ - قرأ - بدأ.

تدريبات نحوية:

نشاط 7: تأمل الصورة ثم أكمل مكان النقط بفاعل مناسب وأعربه:

1. أحرز الاعب الهدف بمهارة.

2. الإعراب: فاعل مرفوع بالضمة.

ب. يتنافس اللاعبون على الفوز.

الإعراب: فاعل مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.

ج. يتصدق الاغنياء بأموالهم في سبيل الله.

الإعراب: فاعل مرفوع بالضمة.

د. تربى الأم أولادها على الخلق الطيب.

الإعراب: فاعل مرفوع بالضمة.

نشاط 8: باستخدام شبكة المعلومات الدولية ابحث في المصحف الإلكتروني عن آيات تحث على الإنفاق في سبيل الله، اكتب الآية واسم السورة.

*وأنفقوا في سبيل الله ولا تلقوا بأيدكم الا التهلكة وأحسنوا ان الله يحب المحسنين* من سورة البقرة.