الدرس الرابع: الدين المعاملة
.JPG)
.JPG)
1- اقرأ الدرس، ثم أجب:
(أ) ما رأيك في عنوان الدرس؟ ولماذا؟
عنوان مناسب لموضوع الحديث، حيث أن الدين هو أساس المعاملة الحسنة ولذلك يجب أن يسود العدل والمساواة في الحقوق بين الناس.
(ب) ما الفكر الرئيسة والفرعية في الحديث الشريف؟
الرئيسية هي حسن معاملة أهل الكتاب.
الفرعية: الدين هو المعاملة الحسنة وأهل الكتاب أصحاب عهود ومواثيق.
(ج) إلام يدعو الحديث الشريف؟
إلى حسن معاملة أهل الكتاب والمساواة بين الناس في الحقوق والواجبات وعدم ظلم الآخرين من الديانات الأخرى.
(د) ماذا يحدث لو تم تطبيق هذا الحديث الشريف في حياتنا اليومية؟
ينتشر الحب والإخاء والتسامح بين الناس جميعاً وازدياد الروابط بين الناس.
2- ابحث وتناقش مع زميلك. ثم هات المطلوب في جملة:
(أ) مرادف: انتقصه - طاقته.
- البائع الغشاش قلل للمشتري في الميزان.
- السباح قدرته الجسمية قوية.
(ب) مضاد: ظلم - أخذ.
- سيدنا عمر عدل بين الجميع.
- أعطى الغني الفقير من ماله.
(ج) جمع: يوم - نفس.
- الأسبوع سبعة أيام.
- تسامح نفوس الناس يؤدي للمحبة بينهم.
(د) مفرد: طاقات - مواثيق.
- تناول الغذاء المتكامل يعطي الجسم طاقة.
- يجب أن تحافظ على الميثاق الذي أخذته على نفسك.
3- حلل الكلمات إلى مقاطع صوتية:
ظلم - كلف - حجيجه - يوم
الأنشطة:
نشاط 1- اقرأ ثم أجب:
(أ) تناقش مع زميلك وضع أكثر من عنوان لهذه القصة.
- عدل أمير المؤمنين.
- العدل في الإسلام.
- الظالم والمظلوم.
(ب) ماذا فهمت من قراءتك للقصة؟
فهمت أن الدين يقوم على العدل والمساواة.
(ج) ما رأيك في تصرف:
- ابن عمرو بن العاص؟
تصرف سيئ وفيه غرور وكبرياء وهو تصرف مرفوض.
- والد الغلام؟
تصرف جيد لأخذ حق ابنه.
- أمير المؤمنين عمر بن الخطاب؟
رجل عادل لا يظلم أحد.
(د) اجعل كلمة (عمرو) اسماً لكان مرة، ولإن مرة أخرى وغير ما يلزم.
- كان عمرو بن العاص حاكماً لمصر.
- إن عمرو بن العاص حاكم مصر.
(ه) ضع (ابن العاص) في جملتين بحيث تحذف ألف(ابن) في الأولى، وتبقى عليها في الثانية.
- حاكم مصر عمرو بن العاص.
- ابن العاص حاكم مصر.
نشاط 2- ضع علامة (صح) أمام الفكرة التي لم ترد في الدرس:
(أ) احترام حقوق المسيحي واليهودي واجب.
(ب) حسن معاملة المعاهد تنفيذ لأمر الرسول.
(ج) يقف الرسول - صلى الله عليه وسلم - ضد من يظلم المعاهد.
(د) التسامح مع الناس خلق ديني عظيم. (صح)