الدرس الأول: دخول العثمانيين مصر

أولاً: الأنشطة:

نشاط (1) فكر وتعلم

أ- لاحظ الخريطة التي أمامك واستنتج:

- اسم الطريق الذي تشير إليه الأسهم؟

طريق رأس الرجاء الصالح حول أفريقيا.

- النتائج التي ترتبت على اكتشاف هذا الطريق.

سوء الأوضاع الاقتصادية بعد اكتشاف البرتغاليين طريق رأس الرجاء الصالح.

ب. اكتب في سطرين عن أهمية مرور التجارة الدولية بالأراضي المصرية عبر العصور الزمنية المختلفة.

رفعت من مكانة مصر وموقعها الجغرافي مما جعلها هدفاً للحملات الاستعمارية على مر الزمن وهذا المرور يدر على البلاد دخلاً كبيراً تستعين به الدولة في تدبير شؤونها المالية.

نشاط (2) فكر ورتب

أعد ترتيب الأحداث التاريخية التالية بعد كتابة زمن حدوثها من القديم إلى الحديث / على خط الزمن:

نشاط 2

ثانياً: التدريبات:

السؤال الأول: اكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة مع التصويب:

أ. أصبحت القسطنطينية عاصمة للإمبراطورية العثمانية في عهد محمد الثاني. (صواب)

ب. ضمت الدولة المملوكية بلاد الشام وأطراف شبه الجزيرة العربية فقط. (خطأ) ومصر والشام واليمن وأطراف شبه الجزيرة العربية

ج. اكتشف البريطانيون طريق رأس الرجاء الصالح. (خطأ) البرتغاليون

د. فرضت الدولة العثمانية سيطرتها على مصر عام 1517م. (صواب)

السؤال الثاني: بم تفسر؟

أ. ازدهار الدولة المملوكية.

بسبب موقعها الجغرافي المتميز الذي يسيطر على الطرق التجارية بين أوربا والشرق.

ب. هزيمة القوات المملوكية أمام القوات العثمانية.

خيانة بعض أمراء المماليك.
سوء الأوضاع السياسية والاقتصادية والعسكرية عند المماليك واستخدامهم أسلحة تقليدية والعثمانيين أسلحة حديثة.

ج. ضعف وانهيار الدولة المملوكية.

سوء الأوضاع السياسية والاقتصادية والعسكرية عند المماليك بعد اكتشاف البرتغاليين طريق رأس الرجاء الصالح وعدم الاستقرار الداخلي نتيجة الصراع على السلطة.

السؤال الثالث: اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس:

أ. تم دخول مدينة القسطنطينية عاصمة الدولة البيزنطية في عهد السلطان.

(سليم الأول - محمد الثاني – بايزيد الثاني - طومان باي)

ب. هزمت الجيوش المملوكية في 1517م عند.

(الريدانية - مرج دابق - جالديران - ديو البحرية)

ج. هزمت الجيوش المملوكية بقيادة السلطان ............ في معركة الريدانية.

(طومان باي - قنصوة الغوري - سليم الأول - محمد الثاني)

د. تولى المماليك حكم البلاد عقب انهيار الدولة .............

(الفاطمية - الأيوبية - العباسية - الأموية)