الدرس الأول: معنى النسبة

الدرس الأول معنى النسبة

١) اكتب النسبة بين العددين ٢١، ٩ في أبسط صورة.

٢١ : ٩ (÷ ٣)

٧ : ٣ أو ٧٣

٢) أكمل الجد ول التالي:

مقدم النسبة تالي النسبة صورة التعبير عن النسبة
٣ ٥ ٣٥ ٣ : ٥
٧ ١٠ ٧١٠ ٧ : ١٠
٧ ٥ ٧٥ ٧ : ١٠
٣ ١١ ٣١١ ٣ : ١١

٣) اكتب النسبة بين العددين في كل مما يلي في أبسط صورة:

(أ) ١٩١١٤

١ : ٦ أو ١٦

(ب) ٣٦٧٢

٣٦ : ٧٢ (÷ ٩)

٤ : ٨ (÷ ٤)

١ : ٢

٤) في أحد فصول الصف الأول الابتدائي إذا كان عدد البنين ١٥ تلميذاً، وعدد البنات ٢٠تلميذة فاحسب:

(‌أ) النسبة بين عدد البنين وعدد البنات.

عدد البنين : عدد البنات

١٥ : ٢٠ (÷ ٥)

٣ : ٤ أو ٣٤

(ب) النسبة بين عدد البنات وعدد تلاميذ الفصل.

عدد البنات : عدد تلاميذ الفصل

٢٠ : ٣٥ (÷ ٥)

٤ : ٧ أو ٤٧

(جـ) النسبة بين عدد البنين وعدد تلاميذ الفصل.

عدد البنين : عدد تلاميذ الفصل.

١٥ : ٣٥ (÷ ٥)

٣ : ٧ أو ٣٧

٥) اكتب في أبسط صورة كلاً من النسب التالية:

(‌أ) ٢,٥ : ٥,٧٥

٢,٥ : ٥,٧٥ (× ١٠٠)

٢٥٠ : ٥٧٥ (÷ ٥)

٥٠ : ١١٥ (÷ ٥)

١٠ : ٢٣ أو ١٠٢٣

(ب) ٠,٨٤ : ٣٩٢

٠,٨٤ : ٣٩٢

٩٢٥ أو ٩ : ٢٥

٦) عبر عن النسب بين العددين ٨، ١٢ بطريقتين.

٨ : ١٢ (÷ ٤) أو ٨١٢ = ٢٣

٢ : ٣ أو ٢٣

٧) في الشكل المقابل أكمل:

الأجزاء المظللة وغير المظللة

(‌أ) عدد الأجزاء المظللة: عدد أجزاء الشكل كلها = .......

٦ : ١٢

١ : ٢

(ب) عدد الأجزاء غير المظللة: عدد أجزاء الشكل كلها = .......

٦ : ١٢

١ : ٢

(جـ) عدد الأجزاء المظللة: عدد الأجزاء غير المظللة = .......

٦ : ٦

١ : ١