الدرس الثالث عشر: قصة الاستماع أختي وقصة كفاح

الدرس الثالث عشر قصة الاستماع أختي وقصة كفاح

نشاط 1 استمع للقصة، وضع علامة (صح) أو (خطأ)

كانت ملك لا تستطيع أن ترى. (خطأ).

رفض مالك مساعدة أخته بسبب اختلافها عنه. (خطأ).

شعر مالك بالفخر بأن ملك أخته. (صح).

أكملت ملك التعليم المدرسي فقط. (خطأ).

نشاط 2 رتب أحداث القصة

وقررت الالتحاق بكلية التربية الخاصة؛ لتساعد الأطفال من ذوي الإرادة في التعليم. (5).

وبحثت أكثر؛ لأتعرف أحسن وأنسب الطرق للتواصل معها وتنمية المهارات العقلية. (3).

كنت متحمسا كثيراً لرؤية أختي لأول مرة بعد مولدها بالمستشفى. (1).

هل (ملك) مختلفة عني يا أبي أم ما المشكلة؟ (ملك) من ذوي الإرادة. (2).

أصرت، وحاولت، واجتهدت حتى أثبتت لكل من بالمدرسة أنها تستطيع. (4).

نشاط 3 اكتب رأيك في شخصية

صورة

نشاط 4 أجب عما يلي

1- اكتب التحديات التي واجهتها (ملك): رفض وعدم قبول لها، تجنب التعامل من أصحابها.

2- كيف واجهت هذه التحديات: أصرت وحاولت واجتهدت حتى أظهرت للجميع أنها تستطيع.

نشاط 5  اكنب وارسم

انا قوي  أواجه التحديات

- اذكر تحدياً واجهك في المدرسة أو البيت: خطي سيء ولا أستطيع الكتابة بخط جميل.

- وكيف واجهته؟ بحضور دورات تحسين الخط والتدريب المستمر.

نشاط 6 تخيل أن أحد أفراد أسرتك من ذوي الإرادة

- صف شعورك: أحزن في البداية لكن سأكون فخوراً به لشجاعته وتحديه وإرادته القوية.

- وكيف ستتصرف تجاهه؟ أساعده لينمي قدراته ويواجه تحدياته.