الدرس الأول: طريق السلام (قرآن كريم)

1. استمع الى الآية الكريمة، ثم أجب:

أ. أدخل مرادف "مبين" ومفرد "خطوات" ومضاد "عدو" في جمل من عندك.

مبين: ظاهر. الحق ظاهر.

خطوات: خطوة. الولد يسير خطوة خطوة.

عدو: صديق. محمد صديق وفي.

ب. لماذا يحذرنا الله تعالى من اتباع خطوات الشيطان؟

لأن منهج الشيطان هو الفساد والشر والمعاصي والذي يؤدي الى هلاك الإنسان.

ج. أكمل الشكل:

في الآية:

نداء: يا أيها الذين امنوا.

أمر: ادخلوا في السلم.

نهي: لاتتبعوا خطوات الشيطان.

2. اقرأ الآية الكريمة، ثم أجب:

أ. هات مرادف "زللتم" ومفرد "البينات" في جملتين من تعبيرك.

زللتم: ظللتم. استغفروا إن ضللتم.

البينات: البينة. حفظت سورة البينة.

ب. في الآية تحذير وضحه.

تحذير من الاستمرار في الانحراف عن طريق الاستقامة.

ج. بين ما تراه من جمال في قوله تعالى: (فاعلموا أن الله عزيز حكيم).

أسلوب أمر للتحذير من الاستمرار في الانحراف عن طريق الاستقامة.

3. لخص ما فهمته من الآيتين في ثلاث جمل مفيدة.

أمر الله الذين آمنوا أن يدخلوا في طريق السلام لأن السلام هو الذي يحقق الأمن والاستقرار ونهى عن اتباع طريق الشيطان وحذر الله سبحانه وتعالى من الانحراف عن طريق الاستقامة.

5. أكمل خريطة الكلمة الآتية:

مبين: النوع - المعنى - الجملة - المضاد.

المعنى: ظاهر.

المضاد: مختفي.

النوع: اسم.

الجملة: إن الشيطان لكم عدو مبين.

6. هات كلمات على نفس الوزن والقافية:

ادخلوا: احذروا - اشربوا - اعملوا.

خطوات: خبرات - خداعات - خردوات.

مبين: معين - مهين - ملين.

نشاط1: ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:

1. اتباع خطوات الشيطان يؤدي الى الهلاك. (صح)

2. المؤمنون يجاهدون بأرواحهم لإرضاء الأخرين. (خطأ)

3. يمكن لنا أن تعمل ببعض أحكام الإسلام ونترك بعضها. (خطأ)

4. يرحم الله عباده المؤمنين. (صح)

نشاط2: ضع علامة (صح) أمام السلوك الصحيح فيما يلي:

صح - خطأ - خطأ.

نشاط3. اكتب خمسة أسطر عن مكارم الأخلاق.

ان النبي (ص): قال: إن المؤمن ليدرك بحسن خلقه درجة الصائم القائم وقال (ص): إن من أحبكم الي واقربكم مني مجلساً يوم القيامة أحاسنكم أخلاقاً رواه الترمذي. وقال (ص) ما من شيء أثقل في الميزان من حسن الخلق.

نشاط4. صل من العمود (أ) بما يناسبه من العمود (ب):

كن صادقاً مع نفسك والأخرين---> أمر

من الذي يكافئ المؤمن على عمله الصالح؟ ---> استفهام.

لا تقصر في أداء عملك. ---> نهي

ما أروع الاتحاد بين الناس. ---> تعجب

نشاط5: ضع دائرة حول الكلمة التي بها حرف ينطق ولا يكتب، وخطأ تحت الكلمة التي بها حرف يكتب ولا ينطق، فيما يلي:

قالوا - هذا - هؤلاء - كتاباً

نشاط6: اقرأ القصة، ثم أجب:

أ. أكمل عناصر القصة:

الشخصيات: صفاء - الفقراء - الاطفال - التلاميذ - المسئولين.

الزمان والمكان: ليلة شاتية، منزلها.

العنوان: التعاون.

المشكلة والحل: أطفال ينامون بدون غطاء، والحل: قام يعض التلاميذ بجمع الملابس والأغطية وإعطائها للمسئولين.

الاحداث: شاهدت إعلاناً.

ب. حدد الشخصية الرئيسة في القصة، ثم بين رأيك فيها.

صفاء: لأنها شاهدت الإعلان ثم نشرت فكرة التبرعات بين تلاميذ المدرسة وهي تلميذة مجتهدة ومتعاونة.

نشاط8: أكمل مكان النقط بمفعول بع واضبطه:

1. تقدر مصر الفتيات المجتهدات.

2. سمعت قصة جميلة من جدتي.

3. قرأت كتاباً يتناول تاريخ مصر.

4. كتب التلاميذ قصتين جميلتين.

نشاط9: عبر عن الصور التالية بجمل فعلية، واضبط المفعول به:

يكتب التلميذ الدرس. - يحرز اللاعب هدفاً. - تصنع العاملات الصابون.