الدرس الرابع: نحب مصر (شعر)

1. استمع الى البيتين التاليين، ثم أجب:

أ. هات معنى "نفتديها" ومضاد "نحب" وجمع حياة.

نفتديها: نضحي من أجلها.

نحب: نكره.

الحياة: الحيوات.

ب. الشاعر يحب وطنه، وضح ذلك من خلال البيت الأول.

وهو يحبها بإخلاص ويفتديها بحياته.

ج. في البيت الثاني سبب من أسباب حب المصري لوطنه، وضح ذلك.

لأن مصر وهبت الحياة الكريمة وجعلتهم معززين مكرمين.

د. ضع عنواناً للبيتين.

ابناء مصر مخلصون لها.

2. اقرأ النص قراءة صامتة، ثم ناقش زملاءك في الجمل التالية:

1. مصر لنا منذ القدم.

مصر لنا نحن نمتلكها وهي وطننا ويجب علينا ان نحافظ عليها.

2. نبني لها خير البناء.

من واجبنا نحو مصر عندما نبنيها ان نبنيها أحسن البناء.

3. مصر أولى بالفداء.

مصر احق مانبذل لها الارواح لأنها مكان مقدس.

4. نحب مصر مخلصين.

حب مصر يجري في عروق ابنائها وهذا دليل ان الانسان المصري مخلص لوطنه.

3. ماذا تفعل في المواقف التالية؟

أ. غاب صديقك.

اسـأل عنه وعن سبب غيابه.

ب. علمت بفوز صديقك في مسابقة القصة.

اهنئه واتمنى له دوام التقدم والنجاح.

ج. شاهدت بعض الأطفال يؤذون المارة.

انصحهم بعدم ايذاء المارة.

د. شاهدت عجوزاً يريد عبور الشارع.

اساعده على عبور الشارع.

هـ. وجدت زميلك يسرف في استعمال المياه.

انصحه بعدم الاسراف.

4. اقرأ البيتين التاليين قراءة جهرية، ثم أجب:

أ. هات مرادف "ساد" ومفرد "الفنون" ومضاد "قائمون".

ساد: قاد.

الفنون: الفن.

قائمون: قاعدون.

ب. ما الذي يميز مصر منذ أزمان بعيدة؟

انها رمز العظمة والجلال ومهد الحضارات والعلوم والفنون.

ج. ماذا يجب علينا كما فهمت من البيت الثاني؟

ان نواصل الكفاح والاخلاص وان نحافظ على عهدنا مع الاخرين.

د. ما الجمال في قول الشاعر "أم العلوم والفنون"؟

تعبير جميل يصور مصر بالأم في عطائها.

نشاط1. اربط بين كل صورتين كالمثال:

المثال:

الحصان مثل الطائرة في السرعة . . المتسابق مثل الفهد في السرعة . . الجندي مثل الأسد في الشجاعة

نشاط2. أكمل الشكل التالي بعد قراءة النص:

دورنا نحو مصر:

نرعى: العهود والذمم

نبني: لها خير البناء.

ندين: لها بالوفاء والتضحية.

نعلو: بها الى السماء.

نشاط3. صل العمود (أ) بما يناسبه من العمود (ب):

بماذا تميزت مصر عن غيرها من الأمم؟ ---> استفهام.

ما أعظم حضارة مصر. --->تعجب.

لن نضيع حق بلادنا. --->نفي.

لا تكن متخاذلاً في الدفاع عن وطنك.---> نهي.

اقرأ تاريخ بلادك.---> أمر.

نشاط4. اكتب فقرة تبدأ بقولك:

نعم إن مصر تستحق منا بذل الجهد فهي

يرجع لطالب.

نشاط6. صل الصورة بالشعور الذي يناسبها، فيما يلي:

تفاؤل . . غضب . . فرحة

نشاط7. استمع الى النص من جهاز تسجيل ثم قوم نفسك مستعيناً بالبطاقة التالية:

نشاط8. اكتب برقية الى زميلك تهنئة فيها بتفوقه.

اسم المرسل اليه:

عنوانه:

اهنئك بتفوقك واتمنى لك دوام التوفيق والنجاح

اسم المرسل

نشاط12. هات كلمات على نفس الوزن:

العهود: الوعود - الوجود - الردود.

السماء: الدواء - الشقاء - الصفاء.