الدرس الثاني: الأمل والوفاء

2. اقرأ ثم أجب:

أ. تخير الصواب مما بين القوسين:

مرادف حشد: (صياح - جمع - قليل).

جمع منصة: (منصتون - نصوص - منصات).

مضاد الوفاء: (الغدر - الحزن - اليأس).

مفرد أحضان: (حاضن - حضن - حاضنة).

ب. لماذا استحقت أمل الميدالية الذهبية؟

لهمتها في التدريب وفوزها في المركز الأول.

ج. في أي مجالات الرياضة تفوقت أمل؟

في السباحة.

3. ماذا تقول لصاحبة الصورة فيما يلي:

بالعزيمة والاصرار تحققين المستحيل - اتمنى لك الشفاء العاجل

نشاط1. بعد الاستماع الى الفقرة اجب عما يلي:

أ. ما مرادف تربت، ومضاد حنو، ومفرد الدموع؟

تربت: تضرب ضرباً خفيفاً.

حنو: قسوة.

الدموع: الدمعة.

ب. ماذا كان يجول بخاطر الفتاة في هذا الموقف؟

مشاركتها في فقرات الحفل.

ج. أكمل الشكل التالي:

كانت المعلمة:

تمسح: دموع أمل.

تربت على: كتفيها.

من فقرات الحفل:

سباق: الكراسي الموسيقة.

فرقعة: البالونات بالأرجل.

سباق: الجري.

د. ضع خطاً تحت أنسب عنوان للفقرة فيما يلي:

فتاة حزينة ومعلمة حانية.

فتاة سعيدة بفقرات الحفل.

نهاية فقرات الحفل.

معلمة نشيطة.

نشاط2. ارجع الى شبكة المعلومات الدولية، ثم اكتب موضوعاً من سبعة أسطر عن قدرة الدكتور طه حسين على تحدي اعاقته، وعدم استسلامه لهان مراعياً علامات الترقيم التالية:

(، - ! - ؟ - . - : -؛)

يرجع لطالب.

نشاط4. علامات في الطريق، اكتب ما تعبر عنه كل من العلامات الإرشادية التالية:

ممنوع الازعاج - مطعم قريب.

نشاط5. استمع الى الفقرة، ثم أجب:

أ. أكمل الجدول:

ب. حافظ المصريون على الماء محافظة. (أكمل بمفعول مطلق).

ج. نحافظ على الماء حرصاً على الحياة. (أكمل بمفعول لأجله).

نشاط6. طلب منك ان تكتب رسالة أمل، فماذا تكتب فيها؟

يرجع لطالب.

نشاط7. لاحظ الكلمات وأكمل الجدول كالمثال:

مكتئبة - نبأ - أمل - تؤجل - مؤمن - بدأ - مطمئنة - أجل