الدرس الثاني: نصائح أب
.JPG)
.JPG)
1- اقرأ الدرس، ثم أجب:
أ- تخير أنسب عنوان للدرس مما يلي، مبيناً السبب:
أ- موج كالجبال. ب- الطوفان. ج- ابن عاق.
لأنه محور الأحداث في الآيات.
ب- بم نصح سيدنا نوح ابنه؟
بالإيمان وركوب السفينة.
ج- بماذا تصف سيدنا نوحاً، وابنه؟
رسول كريم أمين وأب صالح، وابنه بالعقوق.
2- ابحث وتناقش مع زميلك، وضع المطلوب في جملة:
أ- مرادف: سيرها - ولدى - استوت.
مجراها، ابني، رست.
ب- مضاد: فاض - المنصفين - تبطئ.
غاض، الظالمين، تجري.
ج- مفرد: أمواج - أوامر - مياه.
موج، أمر، ماء.
د- جمع: جبل - مغرق - ظالم.
جبال، مغرقين، ظالمين.
الأنشطة:
نشاط 1- اقرأ ثم أجب:
أ- أدخل كلمة (معزل) في جملة من إنشائك.
لا نستطيع أن نعيش في معزل عن الناس.
ب- لماذا نادى نوح ابنه؟
لينصحه بالإيمان وركوب السفينة.
ج - لماذا عصى ابن نوح أباه؟ وما نتيجة هذا العصيان؟
عناداً وعقوقاً وظناً منه أن الجبل سيحميه، والنتيجة غرقه وهلاكه.
د- ما الجمال في قوله تعالى: "لا عاصم اليوم من أمر الله"؟
تعبير يؤكد نجاة المؤمنين وهلاك الكافرين.
نشاط 2- سجل فكر الدرس، وصنفها إلى رئيسة وفرعية في الجدول التالي:
الفكر الرئيسية:
- المؤمنون في سفينة النجاة.
- هلاك الظالمين.
- نصيحة الأب لابنه.
- عقوق الابن.
نشاط 4-ماذا كان يمكن أن يحدث لو:
- سمع الأب كلام سيدنا نوح عليه السلام - وركب معه السفينة …؟
نجا من الغرق والهلاك.
- أمر الله - سبحانه وتعالى - الأرض ألا تبتلع الماء؟
غرقت السفينة وهلك من عليها.