الدرس الخامس: حساب المائة

الدرس الخامس: حساب المائة

١) في إحدى الرحلات المدرسية اشترك ١٢ تلميذاً من ٢٥ تلميذاً بأحد الفصول المدرسية. أوجد النسبة المئوية لعدد تلاميذ الفصل الذين اشتركوا في الرحلة.

النسبة المئوية = المشتركينالكل × ١٠٠٪

= ١٢٢٥ × ١٠٠

= ٤٨٪

٢) أكمل الجدول كما بالمثال:

الكسر النسبة المئوية الرمز القراءة الرياضية
٠,٧٥ ٧٥١٠٠ ٧٥٪ ٧٥ في المائة
٠,٠٦ ٦١٠٠ ٦٪ ٦ في المائة
٠,٤٠ ٤٠١٠٠ ٤٠٪ ٤٠ في المائة
١١٢٥ ١١٢٥ × ١٠٠ = ٤٤١٠٠ ٤٤٪ ٤٤ في المائة

٣) اشترى ماجد ((تي شيرت))، مكتوبا عليه من خلال بطاقة صغيرة (مصنوع من قطن وألياف صناعية)، نسبة الألياف ٤٠٪ فقط. احسب نسبة القطن، ثم أوجد الكسر المكافئ لكل نسبة منها.

نسبة القطن = ١٠٠٪ - ٤٠٪ = ٦٠٪

القطن = ٦٠٪ = ٦٠١٠٠=٦١٠=٣٥ = ٠,٦

الألياف = ٤٠٪ = ٤٠١٠٠=٤١٠=٢٥ = ٠,٤

٤ ) إذا كانت النسبة المئوية لعدد البنات بأحد الفصول الدراسية المشتركة هي ٦٧٪، فأوجد النسبة المئوية لعدد البنين بهذا الفصل.

النسبة المئوية للبنين = ١٠٠٪ - ٦٧٪ = ٣٣٪

٥) في إحدى عربات قطار كان عد المقاعد المشغولة ٤٨ مقعداً، فإذا كان عدد مقاعد العربة ٦٠ مقعداً فاحسب:

(أ) النسبة المئوية لعدد المقاعد المشغولة.

الكل = ٦٠ مقعد.

المشغول = ٤٨ مقعد

الشاغر = ١٢ مقعد.

النسبة المئوية للمشغولة = المشغولة الكل × ١٠٠٪

= ٤٨٦٠ × ١٠٠ = ٨٠٪

(ب) النسبة المئوية للمقاعد الشاغرة.

النسبة المئوية الشاغرة = ١٠٠٪ - ٨٠٪ = ٢٠٪